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保育学生における「困難さ」との向き合いに関する一考察 : 「問い」と「学び」という「主体」を置き去りにする保育・教育への提言
https://uedawjc.repo.nii.ac.jp/records/1953
https://uedawjc.repo.nii.ac.jp/records/1953b4650328-7d8c-4be7-9011-875d1a0e743d
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2021-03-12 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 保育学生における「困難さ」との向き合いに関する一考察 : 「問い」と「学び」という「主体」を置き去りにする保育・教育への提言 | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
千葉, 直紀
× 千葉, 直紀 |
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書誌情報 |
児童文化研究所所報 巻 42, p. 35-46, 発行日 2020-03-31 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 上田女子短期大学児童文化研究所 | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 0387-9887 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AN00106166 | |||||
フォーマット | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | application | |||||
著者版フラグ | ||||||
値 | publisher |