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道徳教育教科化と道徳教育の指導法に関する研究 : 「考え議論する道徳教育」の考察
https://uedawjc.repo.nii.ac.jp/records/1983
https://uedawjc.repo.nii.ac.jp/records/1983e62b01bf-8f27-41eb-b698-39c0c502b229
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
ueda_kiyo_44_04.pdf (925.8 kB)
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.png)
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| Item type | Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-03-12 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 道徳教育教科化と道徳教育の指導法に関する研究 : 「考え議論する道徳教育」の考察 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | The Study on the Inclusion of Moral Education in the Curriculum and Method of Moral Education : A Consideration about “The Moral Education based on Thinking and Discussion” | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 道徳教育の教科化 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 考え議論する道徳 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 道徳教育の指導法 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 学習指導要領 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教育課程 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
小池, 由美子
× 小池, 由美子 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 2015年の小中学校学習指導要領一部改訂により、道徳教育が特別な教科に位置づけられた。それを受けて教科化のプロセスを検証し、大学・短大の教職課程において「道徳教育の指導法」をどのように教授すべきか、「考え議論する道徳教育」に資するメッソドの確立が求められる。そこでこの考察は次のことを目的にする。第一に教育政策としての道徳教育の教科化を解明する。第二に教育課程論から道徳教育の位置づけを再確認する。第三に指導法として「考え議論する道徳」の在り方を研究し、「道徳教育の指導法」の授業事例を研究する。 | |||||
| 書誌情報 |
紀要 巻 44, p. 31-42, 発行日 2021-01-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 上田女子短期大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2188-3114 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12668139 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 値 | publisher | |||||
